Джеремі Стронг — Гармидер у школі

Читач симпатизує міс Гармидер, адже вона працює творчо, проводить нестандартні уроки, вона весела, впевнена, щира, вміє зацікавити дітей. З її появою у школі почалися дивовижні пригоди, які супроводжують цю незвичайну вчительку на кожному кроці. Разом із третьокласниками диво-вчителька заповнила всю школу живим дріжджовим тістом, випустила з клітки двох мишок. Її педагогічні методи незвичайні, проте дуже веселі, наприклад, виготовляти літальні пристрої із велосипедів або переправлятися на інший бік басейну в старій ванні.

"Присвячую Джейн, чудовому другу і пречудовій учительці, без якої ця книга не могла би з'явитися".

Міс Гармидер зацікавила учнів цікавою груповою інтерактивною роботою, під час якої кожна дитина відчула, що вона може і вміє. До прикладу, на уроці математики діти почали робити пташок-орігамі. Діти згадали, що таке прямокутник, квадрат, трикутник. Потім діти повторили, яких вони знають птахів, де ті птахи живуть. Згодом міс Гармидер разом із дітьми запускала літачки і вимірювали довжину їхнього польоту рулеткою...

Нова вчителька прибула тому, що вчитель 3-го класу ходив уві сні, впав зі сходів і зламав собі руку і два ребра. Він не міг прийти на уроки, тому директор наказав секретарці шукати вчителя на заміну.

У рекомендаціях міс Гармидер було вказано: "…може навчити кого завгодно і чого завгодно".

Прізвище директора можна назвати символічним, адже шрапнель – у військовій справі – артилерійський снаряд основного призначення з готовими уражаючими елементами, призначений для завдання ураження живій силі, що розташована відкрито, а також військової техніки противника. Містер Шрапнель влаштував у школі справжню військову дисципліну, за будь-яке порушення правил сварив і тримав усіх під контролем.

Одного дня міс Гармидер вирішила спекти з учнями Пиріг Дружби. Це мала бути спільна випічка, якою учні мали поділитися з усією школою. Міс Гармидер розповіла дітям, що Пиріг Дружби роблять у Німеччині, можливо, в Канаді. Цей Пиріг мав бути з використанням дріжджів, борошна, цукру, молока і води. Вчителька вважала, що це дуже гарно – ділитися чим-небудь з друзями. Тож особливість Пирога Дружби полягала в тому, що він навчав дітей підтримки, взаємоповаги, щирості, взаємодопомоги.

Гармидер – відсутність або порушення ладу; безладдя, розгардіяш. Також головна героїня повісті має прізвище Гармидер. З приходом у Далендонську школу міс Лілії Гармидер там з'явилися гра, розваги, веселощі, цікавість, розвиток фантазії, винахідливість. Тож можна стверджувати, що гармидер у школі мав позитивну сторону, допоміг розбавити нудні уроки і дав зрозуміти директору, що у школі потрібні зміни.

З появою міс Гармидер шкільне життя 3-го класу кардинально змінилося. Діти звикли до строгості, суворої дисципліни, одноманітності, нудних уроків. Міс Гармидер показала, що уроки можуть бути веселими, незвичними, на них можна гратися, веселитися, але водночас вчитися, робити висновки, ставати винахідниками.

Ніхто не очікував, що вчителька з'явиться на швидкій допомозі. Поведінка і зовнішній вигляд міс Гармидер теж усіх шокували. Вона поводилася впевнено, не боялася директора, усю увагу приділяла дітям.