Всеволод Нестайко — Сонце серед ночі (Дивовижні пригоди в лісовій школі) (аналіз, паспорт твору)

"Дивовижні пригоди в лісовій школі (Сонце серед ночі)"

Жанр. Казкова повість.

Вперше опубліковано. 1981 р.

Автор. Всеволод Нестайко (1930-2014) – український дитячий письменник.

Тема. Розповідь про веселі, дотепні пригоди зайчика, їжачка та їхніх однокласників, учнів лісової школи.

Ідея. Утвердження думки про те, що кожен може побороти свої страхи, що добро завжди переможе зло.

Проблеми. Добро і зло; дружба; гуманістичні цінності; ставлення до інших; боротьба зі страхом; мужність і здатність бути сильним.

Композиція і сюжет твору

Історія "Дивовижних пригод в лісовій школі" В. Нестайко триває більше 20 років, а започаткована "Пригодами їжачка Колька Колючки та його вірного друга і однокласника зайчика Косі Вуханя" (1979), що друкувалися у журналі "Барвінок". Згодом вони доповнювалися новими й новими історіями про нерозлучних друзів та їхніх невгамовних однокласників і нині цикл становлять вісім повістей: "Сонце серед ночі", "Пригоди у Павутинії", "Секрет Васі Кицина", "Енелолик, Уфа і Жахоб'як", "Загадковий Яшка", "Сонячний зайчик і сонячний вовк", "Таємний агент Порча і козак Морозенко", "Таємниця лісею "Кондор" і книга оповідей "Найновіші пригоди Колька Колючки і Косі Вуханя". Кожна з повістей є композиційно завершеною, а об'єднані вони головними і другорядними героями та місцем – лісовою школою. Перша частина – "Сонце серед ночі", виконує роль своєрідного вступу до всіх інших частин, бо ми знайомимося з головними і другорядними героями, дізнаємося про роботу і вчителів лісової школи. На їжачка Колька Колючку і зайчика Косю Вуханя чекають багато пригод. Герої одразу стають друзями, бо мають багато хороших рис, вміють дружити, мріяти, вміють зробити вірний вибір, діяти хоробро і рішуче, хоч спершу боялися навіть власної тіні.

Експозиція. Знайомство з їжачком Кольком Колючкою та зайчиком Косею Вуханем, які боялися всього на світі.

Зав'язка. На Великій Галявині відкривається спеціалізована лісова музична школа з ведмежою мовою викладання. Колька та Косю приймає у школу директор Бурмило Михайлович Ведмідь.

Розвиток дії. Перший день у школі, знайомство з вчителями. Косю ображає вовченя Вовчик Вовченко, і Колько допомагає другові-зайчику. Вовчик не дає Косі проходу, тому зайчик і їжачок вирішують зайнятися спортом, щоб побороти ворога. Друзі поклялися, що щодня робитимуть зарядку. У Косі зникає портфель під час того, як він робить зарядку у лісі перед уроками. Друзі підозрюють вчителя сольфеджіо Бегемота Гіпопотамовича. У кожного з учнів щось зникає. Кося й Колько випадково стають свідками того, що Вовчик Вовченко зв'язався з дорослим злодієм – шакалом Бацилою, і той тепер примушує його красти. Про це друзі мусили розповісти однокласницям Раїсці Мняу і Зіні Бебешко. Дівчата переконують хлопців піти вночі в урочище Сивого Беркута, де шакал Бацила мав зустрітися з Вовчиком Вовченком, адже той повинен був принести вкрадену цінну річ.

Кульмінація. Друзі стають свідками того, що Вовчик віддає шакалу золотий тромбон вчителя сольфеджіо. Колько Колючка долає страх і наважується ведмежим голосом налякати шакала. Колько Колючка вперше у житті відчув, як це не страшно – бути сміливим. І Кося Вухань теж це відчув.

Розв'язка. На допомогу дітям прийшов Бегемот Гіпопотамович. Який почув вночі голос тромбона. Шакал Бацила отримав прочухана від вчителя і втік. Усі рушили додому і заспівали пісню про те, що тепер вони не бояться хуліганів, що добре вчитися в лісовій школі. Несподівано з-за лісу піднялося сонце.