- Хто живе в країні Недоладії? Розтлумачте походження її назви.
У Недоладії живуть не доведені до ладу справи. Ці справи з реального життя людей потрапляють у Недоладію з допомогою чарів карлика Недочеревика. Наприклад, Недоладько потрапив у цю країну, бо один хлопчик не домалював йому ліве вухо. З країни Недоладії не було дороги додому: на півночі живуть абияки, на заході — якоськи, а на півдні та сході — сяк-таки. Недоладією править Недороль Десятий. Назва країни говорить про те, що в ній усе не до ладу, усі речі і істоти не мають нормального вигляду.
Переглянути відповідь на окремій сторінці → - Хто сміливіший – дорослий Недороль чи маленька Аля? Проілюструйте свою думку розповіддю про вчинки героїв.
Сміливішою є маленька Аля. Коли Недороль побачив Недорадника й Алю, він затремтів, подумавши, що дівчинка розповіла йому все з нічної розмови. І в цей момент з його голови злетіла корона. До неї кинувся Недорадник, проте Аля його випередила й, схопивши корону, віддала її власникові. Король настільки боявся Першого Недорадника, що підписав наказ, згідно з яким Алю було засуджено до страти. Він навіть не подумав, що міг наважитись заперечити Недораднику, адже дівчинка зовсім не заслуговувала на таке.
Переглянути відповідь на окремій сторінці → - Чи можна вважати злодієм Недочеревика, який намагався покарати дітей, що не доводили справ до кінця? Обґрунтуйте свою думку.
На мою думку, Недочеревика можна вважати злодієм, бо він забирав дітей без будь-якого попередження, діти ж зовсім не вели обліку своїх недороблених справ, не знали, скільки їх назбиралося, не знали про символічне число 100. Було б краще, якби Недочеревик якось попереджував дітей, щоб вони виконували свої справи до кінця, інакше він їх забере. З іншого боку, Недочеревика можна виправдати, адже він таким чином карає і вчить дітей того, що все треба доводити до ладу. Тому після його "науки" такі неорганізовані діти завжди доводитимуть справи до хорошого результату.
Переглянути відповідь на окремій сторінці → - Чи можна сказати, що Аля відкладала на завтра те, що можна було зробити сьогодні? Обґрунтуйте свою думку.
Про Алю можна так сказати. Наприклад, вона відкладала вишивання рушничка, ніколи не доїдала, не допивала, не домальовувала, навіть не могла доплести другу косу і ходила цілий день лиш з однією.
Переглянути відповідь на окремій сторінці → - Чи погоджуєтеся ви з такими словами Недороля, сказаними про Недочеревика: "Бути без душі — це навіть гірше, ніж бути без голови"? Обґрунтуйте свою позицію.
Зі словами Недороля можна погодитись. Перший Недорадник не мав голови, і він був обмеженим у своїх можливостях, його думки заполонило лише бажання здобути корону. Але ще гірше – не мати душі, як Недочеревик. Бо душею людина відчуває, співчуває, небайдужа до чужого горя, а без душі вона підступна, свідомо чинить зло.
Переглянути відповідь на окремій сторінці → - Чому Аля не спробувала перенестися додому, коли була в зачарованому будиночку? Як це її характеризує?
Дівчинка пам'ятала, що надворі на неї чекає Недоладько, який обіцяв чекати навіть сто років. Вона боялася, щоб він не турбувався і згадала його слова й уявила, як він чекатиме її на пустирі десять, двадцять і всі сто років. Тому вона відмовилася від бажання одразу перенестися додому.
Переглянути відповідь на окремій сторінці → - Що ви відчували в той момент, коли Аля потрапила до зачарованого будиночка? За допомогою чого авторці вдалося створити атмосферу страху, таємничості й небезпеки?
Коли Аля потрапляє до зачарованого будиночка, читач хвилюється за дівчинку, намагається вгадати, що буде далі. Дівчинка йде коридором, з обох боків багато дверей, але всі замкнені. Аля звернула в інші коридори, але їм не було кінця. Завдяки опису безкінечних коридорів, які нікуди не приводять, дверей, які не відмикаються, авторка створює атмосферу небезпеки. Коли дівчинка виявляє, що тут можуть бути виконані будь-які її бажання, вона отримує ключик, який відчиняє одні з дверей...
Читати відповідь повністю → - Що кумедне ви побачили в описі Недокватирки? Чому вона постійно була застудженою? Прокоментуйте вчинок Алі з викруткою.
Недоквартирка була дивною чотирикутною бабусею, у якої голова була обв'язана хусткою, кінці якої стирчали, як заячі вуха. Вузлик скріплювався гвинтиком. Стара була дуже застудженою. Аля дізналася, що якось один тато попросив свого сина закрутити гвинтика на защіпці старої віконної кватирки. Проте хлопчикові треба було бігти на футбол, і він не докрутив гвинтика й гайнув у двір. Тому через протяг у бабусі Недокватирки постійний нежить, кашель, бронхіт і радикуліт...
Читати відповідь повністю → - Що таке відповідальність? Хто з героїв повісті від початку й до кінця відповідальний, а хто таким стає з часом?
Відповідальність – це покладений на когось або взятий на себе обов'язок відповідати за певну ділянку роботи, справу, за чиїсь дії, вчинки, слова. Від початку і до кінця повісті відповідальними були Недоладько, Недопопелюшка, Недотиждень, а стала з часом відповідальною Аля.
Переглянути відповідь на окремій сторінці → - Як відомо, у казках добро перемагає зло. Яке зло переможене в історії про Алю?
В історії про Алю дівчинка перемагає саму себе, адже більше не відкладає свої справи, а доводить їх до кінця. Зокрема, вона домальовує голову Першому Недораднику, він назавжди зникає з Недоладії, і всі живуть там щасливо.
Переглянути відповідь на окремій сторінці →