Бібліотека Української Літератури
Українська література  :  Бібліотека  :  Сучасна література  :  Біографії  :  Критика  :  Статті  :  Енциклопедія  :  Народна творчість  |
Навчання  : Реферати  : Шкільні твори  : Твори з мови  : Стислі перекази  : Запитання  : Крилаті вирази  : Словник |

Твір на тему "Шкільні роки чудові..."

Школа, шкільні друзі, шкільні вчителі, шкільне кохання... В одних все це залишилося в минулому, для інших, як, наприклад, для нас, це частина нинішнього життя, ну а когось це ще очікує.



Космонавт, банкір, льотчик, артист, токар, моряк, двірник, лікар і т.д. — усі вони "родом з дитинства", родом зі шкільних років. Усі колись сиділи за партами, писали контрольні і складали іспити, передавали на уроках цидулочки, любили одні предмети і терпіти не могли інші. Я задумалася над питанням: а що робить шкільні роки воістину чудесними? Узяти хоча б мій клас — 11 "б". Ми всі вважаємо, що нам дуже пощастило: ще в п'ятому класі нашою "класною" стала Зоя Петрівна. До її приходу вважалося, що серед нас є і гарні, і погані. А от Зоя Петрівна зуміла знайти гарне, добре в кожному, "витягти" це "щось" назовні і показати решті класу. Просто дивно, як вдавалося їй це, як швидко зуміла вона згуртувати наш клас! Кожен намагався відповідати тому гарному в собі, що всьому класу показала наша "класна". Та й усе погане, що часом ворушилося в душі, усе рідше і рідше проривалося на поверхню. Добрі відносини стали нормою в нашому класі.



Тисячу разів справедлива народна мудрість: "Який піп, такий і прихід". Зоя Петрівна завжди була рівною, привітною, добросердою. Тільки одного разу за всі ці роки вона підвищила на нас голос, та й то потім — ми бачили це — картала себе за нестриманість. Навчальні проблеми, відносини, іноді дуже складні, — усе вміла залагодити спокійно і до повної згоди. І ми з нею рік від року кращали, терпиміше ставилися одне до одного, дружніше. Мені важко уявити, що настане день, коли ми усі розлетимося зі шкільного гнізда в різні сторони. Адже хоча "шкільні роки чудесні", але "як вони швидко летять"! Та шкільна дружба — найдовша і найвірніша. Це я бачу на прикладі моєї мами і старшої сестри. Усі їх найближчі друзі — друзі шкільних років.



Скільки щасливих днів ми прожили разом! Скільки було жартів і сміху! Скільки обговорили серйозних проблем! Як сперечалися до хрипоти про життєві колізії, про серйозність першого кохання! Скільки було музичних і танцювальних вечорів, екскурсій, пікніків з польовою кашею! І завжди, скрізь, від початку і до кінця з нами була Зоя Петрівна. Але ж у неї своя родина, двоє дітей.



Я не раз замислювалась: що ж головне в характері нашої "класної"? Який стрижень не дозволив їй жодного разу зрадити наміченій меті: зробити нас добрими і мислячими? І от до чого я прийшла: Зоя Петрівна ніколи не користувалася перевагами дорослої людини. З п'ятого класу вона ставилися до нас не як до нерозумних дітей, а як до "людей". І ще: у ній начисто була відсутня така риса, як прагнення принизити недбайливого або винного учня. Твердо знала, що приниження перед обличчям друзів — найжахливіше, що можна собі уявити. Для всіх людей. А для підлітків особливо.



Зоя Петрівна перетворила наші шкільні роки на щасливі і не просто чудесні, як співається в пісні, а найпрекрасніші. Кожному учню я бажаю зустріти на шкільному шляху свою Зою Петрівну!







bigmir)net TOP 100          SERVER UA - Выделенные сервера
Сторінку згенеровано за 0.006269 сек.